Plano Anual 2025/2026 de Atividades do Instituto Brasileiro de Musica e Educação - Temporada de Concertos e Rede de Orquestras Juvenis

Ficha técnica

Principais participantes: Denize Vieira - Presidente do Instituto Brasileiro de Música e Educação Formação: Bacharel em Canto, Mestre em Educação Musical pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro- UNIRIO. Responsável pela Gerência Institucional do projeto. Anderson Alves – (Maestro) . Bacharel em Regência e Licenciatura em Música, é maestro e diretor musical da Orquestra Sinfônica Juvenil Carioca e da Orquestra Jovem Música no Museu; Evandro Rodriguese (Maestro). Regente da Camerata de cordas, coordenador de música de câmara e regente assistente à Orquestra Sinfônica Juvenil Fluminense. Bacharel em Regência Orquestral. Priscila Bomfim – (Maestra e Diretora Musical) Graduada em Piano com o título máximo suma cum laude, em Regência Orquestral na Universidade Federal do Rio de Janeiro, concluiu o seu Mestrado em Performance em Piano com um relevante trabalho sobre Leitura à Primeira Vista ao Piano. Vinícius Louzada –(Maestro) Graduado em Licenciatura em Música, Pós-Graduado em Regência e Mestre em Música pela UNIRIO; Arranjador e regente de orquestras e bandas de projetos sociais como o Projeto Som+Eu, Programa Orquestra nas Escolas e do Geração de Sons. Heitor Barcelos –(Maestro) Graduado em Licenciatura em Música pela Universidade Cândido Mendes e pós-graduando e em Ensino de Artes. Professor e maestro da Banda e do Coral da Rede Jesuíta de Educação - Colégio Anchieta, em Nova Friburgo. Rafael Ribeiro – (Coordenação de Comunicação) Graduado em Comunicação Social com habilitação em jornalismo pela Universidade Candido Mendes em 2015 e Especialização em Mídias Sociais. Paulo Gramado - (Assessor de Imprensa). Jornalista, com especialização em Comunicação Corporativa. Gestão de comunicação institucional por meio do planejamento, desenvolvimento, manutenção e mensuração de resultados. Objetivo de construir uma imagem positiva por meio de reportagens e espaços em canais de comunicação, influenciando a opinião pública, parceiros, funcionários e dando visibilidade às ações da instituição. Produção de conteúdo e informação contínua para garantir eficácia na estratégia de ação, com a execução de projetos de comunicação de forma geral. Yago Paes (Assistente de Comunicação). Publicitário e Jornalista, com especialização em Produção de Conteúdo. Atuação direta nas partes do processo criativo e no desenvolvimento da Comunicação em diversas plataformas. Objetivo de levar a informação da maneira mais completa e coesa ao público, parceiros e funcionários, fortalecendo a imagem da instituição Criação de conteúdo audiovisual explorando o design e o branding, para que a identificação do público com a instituição seja clara e acessível. Iohanna Cândida (Assistente de comunicação) Formada em Artes, pela Universidade Federal Fluminense e especialista em Gestão de Mídias Sociais pela Rock University. Responsável pela gestão e supervisão das redes sociais do projeto. João Pedro Rocha (Assistente de Comunicação) - Graduando Publicidade e Propaganda pela Universidade Estácio de Sá. Possui experiência em fotografia e produção audiovisual voltada para redes sociais, permeando desde nichos como o de Clínicas Multidisciplinares, até projetos socioculturais. Possui experiência em gerenciamento de redes sociais, planejamento e produção de conteúdos, edição de vídeo, fotografia, designe, marketing e branding. Graziela Bonisolo - (Designer Gráfico e Digital) - Formada em Comunicação Visual e Designer. Com 8 anos de experiencia na área. Marlon Santos - (Designer/ Videomaker) - Graduado em Comunicação. Com 20 anos de experiencia nas áreas de Designer, Fotografia e Videomaker. 30 anos de experiência como músico profissional, compositor, arranjador e dublador. Ana Gabriela Dickstein Roiffe (consultora de Comunicação, roteirista das óperas e musicais do IBME) Sua formação interdisciplinar inclui graduação em Comunicação Social, mestrado em Sociologia (concentração em Antropologia), ambos pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), e doutorado em Letras pela PUC-Rio, com estágio na Princeton University (EUA) – bolsa Fulbright e Capes. Destacam-se nessa trajetória a atuação em Comunicação Social, como jornalista, coordenadora e consultora (Folha de S.Paulo, GloboNews, Ministério da Cultura, Petrobras, entre outras empresas e organizações sociais). Flávia Silva - (Coordenação de projeto). Formação: Graduação em Pedagogia com habilitação em supervisão e administração escolar e Pós- Graduada em Psicopedagogia e Psicomotricidade. Estevão Roque - (Coordenação de projeto) Formou-se em Técnico em Música pelo Conservatório de Música Santa Cecília (Volta Redonda), possui graduação em História (UGB-FERP / Volta Redonda), pós graduação em Geografia (FSL / São Paulo). Atualmente cursa Mestrado em Música no Programa de Pós Graduação em Música da Universidade Federal do Rio de Janeiro – UFRJ. Jonathan Felipe Rolemberg (Coordenação de Projeto) Bacharel em Gestão Pública, com ênfase em Gestão do Terceiro Setor pela Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ; e elaboração e gestão de projetos pelo SESC-RJ. Gustavo Faleiro (Coordenação de Projeto) - Formado em Administração de empresas, decidiu investir tempo e talento na área de gestão de projetos culturais. Decisão esta que o levou a Paris, França, onde foi dirigente do centro Cultural Le Pavé D’Orsay, trabalhando com diversos projetos audiovisuais com o intuito do fomento artístico de franceses, americanos e brasileiros instalados na França. Rodrigo Batalha (Coordenação de Projeto) - compositor, educador e professor de música na UFRJ e UNIRIO. Possui doutorado com estágio na Universidade de Princeton (EUA) Helton Tinoco - (Direção artística) Ator, diretor, autor teatral, músico e pedagogo. Como pedagogo participou do PIBID (Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência CAPES) sendo orientado pela professora Dr.(a) Luiza Alves. Estudou Cenografia e Licenciatura em Artes Cênicas na Unirio. Giselle França- (Coordenação administrativa-financeira). Formação: Graduada em Ciências Contábeis pela universidade Estácio de Sá e Técnica administrativa e Contábil, com experiência de 22 de anos nos departamentos Pessoal, Administrativo, Financeiro. Atua no IBME desde 2017. Moana Sheila Silva Martins (Diretor Geral). Contribuir com as ações de planejamento e execução do projeto. Formação: Mestre em Etnomusicologia, Bacharel em Piano e Especialização em Gestão de Projetos pela FGV. Luis Armando de Oliveira (Coordenação Pedagógica) – Licenciado em Música, pelo Conservatório Brasileiro de Música, Pós-graduado em Educação Musical, pelo FLADEM, pós-graduado em Ongs, Terceiro Setor e Responsabilidade Social, pela Faculdade Futura. Pós- graduado em Gestão e Liderança e Empreendedorismo pela FABAT. Sérgio Rosa (Coordenação Pedagógico) - Bacharel e Mestre em Teologia. Colaborador por nove anos da Sotreq S.A, Fundador do Projeto Ágape - Ação Social com crianças na Bahia. Sinval Martins Cruz - (Gerente de Projeto) - Responsável pela gerencia dos projetos e o departamento de manutenção dos instrumentos musicais. Amanda Oliveira - Coordenação educativa, Formação em ensino musical. Rafael Castro - Coordenação educativa, Formação em ensino musical. Vania Costa - Coordenação educativa, Formação em ensino musical. Valéria Seabra - Coordenação educativa, Formação em ensino musical. Lais Oliveira - - Coordenação educativa, Formação em ensino musical. Daniele Pascoa - Assistente coordenação educativa, Formação em ensino musical. Marcelly Sueth - Assistente coordenação educativa, Formação em ensino musical. Renato Ribeiro - Assistente coordenação educativa, Formação em ensino musical. Cristina Bertelo - Assistente coordenação educativa, Formação em ensino musical. Michel Maia – Assistente, Formação em ensino musical. Edson Oliveira – Assistente, Formação em contabilidade. Lucas Pedreira - Assistente, Formação em ensino médio. Wagner Fernandes – Assistente Administrativo - Graduando em Direito - com 15 anos de experiência nos departamentos administrativo, pessoal e financeiro. Os professores, instrutores, assistentes de maestros, coordenadores pedagógicos e demais profissionais necessários, serão contratados através do edital de seleção 2025-1.