TODAS AS CORES DO PEQUENO COTOLENGO - EXPOSIÇÕES VIRTUAIS

COORDENAÇÃO DO PROJETO - ATIVIDADE REMUNERADA PEQUENO COTOLENGO DO PARANA DOM ORIONE - HISTÓRICO DA ENTIDADESão Luis Orione, fundador da Congregação da Pequena Obra da Divina Providência, é também o fundador do Pequeno Cotolengo na Itália, entidade que acolhia pessoas com deficiências. No Brasil, o primeiro foi em 1964 em São Paulo, em 1965 em Curitiba-PR, mas apenas 6 anos após o início das atividades no Paraná, o Pequeno Cotolengo Paranaense tem seu primeiro pavilhão concluído com as primeiras 18 moradoras com deficiências múltiplas acolhidas. Com valores como Fé, doação, voluntariado e solidariedade, hoje o Pequeno Cotolengo é a maior casa de acolhimento de pessoas com deficiências múltiplas do Brasil. Sua atuação é referência no Paraná em acolhimento, acolhendo hoje mais de 200 pessoas e oferecendo mais de 43 mil atendimentos anuais em 13 especialidades da saúde. As atividades de educação são realizadas em nossa Escola Pequeno Cotolengo – Educação Infantil, Ensino Fundamental na Modalidade Educação Especial. MISSÃO: Melhorar a qualidade de vida proporcionando inclusão social à pessoa com deficiência múltipla. VISÃO: Ampliar o impacto social pela excelência no atendimento humanizado e inclusivo. ATRIBUIÇÕES DO PROPONENTE NO PROJETO - PEQUENO COTOLENGO DO PARANÁ - DOM ORIONE, proponente do projeto, será a responsável pela gestão do processo decisório e pela administração técnico-financeira, além de definir de toda a programação artística do projeto, tendo como atividades a serem realizadas: - Realizar pesquisa e contratação de empresas prestadoras de serviço; - Efetuar a administração dos recursos e das ações referentes ao Projeto; - Gerenciar os gastos realizados pela equipe do Projeto; - Organizar e cumprir as ações conforme aprovação do Projeto pela Secretaria Especial da Cultura; - Disponibilizar e zelar pela infraestrutura necessária para as atividades do projeto; - Realizar as ações administrativas que o projeto requer; - Outras ações pertinentes ao Proponente do Projeto. ________________________________________________________ DIREÇÃO: ALESSANDRA DE FÁTIMA MARQUETE KUSSEM * Pedagoga com especialização em Educação Especial e Neuroaprendizagem. Atuou no Ensino regular nas modalidades de educação infantil, Ensino Fundamental e em cursos técnicos do Sistema S * Atualmente atua na Escola Pequeno.Educação infantil Ensino Fundamental na modalidade de educação especial.– Direção Escolar CURSO: O TEATRO NA EDUCAÇÃO: Articulando conteúdo e desejo de expressão dos estudantes.EXPERIMENTAÇÕES DANÇANTES: Processos de criação em Dança.MUSICA NA ESCOLA: Principios básicos em educação musical.BATUQUES E CANTORIAS: Ritmos e vozes do Brasil.FORMAÇÃO DE ESPECTADOR: técnicas e analises de espetáculos.Maquiagem Artistica e caracterização teatral A atuação na direção escolar da Escola do Pequeno Cotolengo, juntamente com a equipe de profissionais planejam e promovem atividades que educam, desenvolvem e estimulam nos alunos o gosto pelas atividades de cunho artístico e cultural. A proposta pedagógica da escola, prevê dentre outras linguagens artísticas: o desenho, a cerâmica, o mosaico e a pintura em tela que originam os cartões de natal e de aniversário como também coral, teatro, dança. É previsto a realização de diversas atividades: exposição dos quadros na amostra cultural, oficinas, coral, grupo cênico. O trabalho pedagógico por meio das linguagens artísticas revela em nosso alunado seu maior atributo: a felicidade de se sentir aceito, produtivo, criativo e incluso pelo viés da arte. _______________________________________________________________ RESPONSÁVEL PELO DESENVOLVIMENTO DO PROJETO PEDAGÓGICO DE ARTES VISUAIS PARA DEFICIENTES MENTAIS PEDAGOGA: MAGALI ESPINOSA DA SILVA * Pedagoga com especialização em Educação Especial. *Atuou no Ensino Regular em Escolas Municipais. * Atualmente trabalha na Escola Pequeno Cotolengo como Pedagoga. FORMAÇÃO DE ESPECTADOR: técnicas e analises de espetáculos.EXPERIMENTAÇÕES DANÇANTES: Processos de criação em Dança.Teatro com crianças e Adolescentes: abordagens metodológicas.Maquiagem Artistica e caracterização teatral Atua como Pedagoga na Escola Pequeno Cotolengo, e vem contribuir com o desenvolvimento dos alunos juntamente com os professores e demais profissionais buscando promover momentos de crescimento, criatividade e engajamento implementando, planejando, e acompanhando a qualidade e o desenvolvimento do ensino. Organizando e almejando inovar, formar grupos de professores competentes e motivados, tendo como consequência uma instituição de ensino moderna buscando ser referencia em Inclusão significativa com respeito e dignidade das pessoas com deficiência. ________________________________________________________________ PROFESSOR: ROSÂNGELA ALÍPIO Atualmente atua na Escola Pequeno Cotolengo Educação Infantil, Ensino Fundamental na modalidade de Educação Especial – como Professora de Arte. FORMAÇÃO ACADÊMICA:Bacharelado em Artes Cênicas – Faculdade de Artes do ParanáPrograma Especial de Formação Pedagógica em Artes – Educação Artística– Centro Universitário Claretiano ESPECIALIZAÇÃO:Educação Especial – Centro Universitário ClaretianoArte, Educação e Terapia – Faculdade São Braz CURSOSCurso Arte com Papel – CECA GUIDO VIARO - 2019Seminário de Aprendizagem Criativa – FIC – 2017Teatro Infanto-Juvenil: texto, cinema e palco – CECA GUIADO VIARO – 2014Relação entre o jogo, o teatro e o jogo dramático – CECA GUIDO VIARO – 2014 A importância do ensino da Arte em todos os níveis escolares tem o poder de trazer um novo olhar para transformar o mundo pessoal e coletivo dos estudantes, por meio da investigação, reflexão e experimentação, criando novos conhecimentos, transdisciplinando saberes, melhorando seus processos criativos, pensamento crítico, comunicação e cultura de diferentes cosmovisões. __________________________________________________________ RESPONSÁVEL PELA CRIAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DO PROJETO PEDAGÓGICO DE ARTES VISUAIS PARA DEFICIENTES MENTAIS PROFESSOR: MICHELY CARLA BOGONI Atualmente atua na Escola Pequeno Cotolengo Educação Infantil, Ensino Fundamental na modalidade de Educação Especial – como Professora de Arte. Formação Acadêmica:Artes Visuais. Faculdade Vizinhança Vale do Iguaçu, - 2011. Com ênfase nas 4 linguagens: Artes Visuais, Teatro, Música e Dança.Pós Graduação Lato Sensu. Especialização em Arte e Educação. Instituto de Estudos Avançados e Pós Graduação. ESAP.Pós Graduação Lato Sensu. Especialização em Educação Especial Inclusiva. Faculdade São Braz.Diversos Cursos e Seminários de Aperfeiçoamento na Área de Educação, com certificação. A Arte e suas linguagens é um facilitador para a pessoa com deficiência compreender, experimentar, absorver o mundo que o rodeia assim como interpretá-lo. Então, as manifestações artísticas, são uma das formas de expressão do homem, podendo expressar a alegria ou de representar e exprimir os sentimentos mais profundos, que transitam do concreto ao mais abstrato permitindo a transmissão de sentimentos, expressão de afetividade e aprendizado. __________________________________________________________ PROFESSOR: PAULO HENRIQUE PIENTA Licenciatura em Educação Artística com habilitação e Música pela Faculdade de Artes do Paraná (2002- Especialista em Educação Especial em Artes Contemporâneas Professor Regente de Música do Coro Cênico do Pequeno Cotolengo. A música é uma das artes que possui uma quantidade de elementos fortes que marcam as mais variadas culturas e histórias, por isso vem sendo utilizada com finalidades diferenciadas no desenvolvimento humano e na relação entre as pessoas. É interessante analisar e observar a música e seus elementos, pois os mesmos ampliam o desenvolvimento global do aluno e possibilitam a prática musical favorecendo a aquisição do conhecimento cognitivo, afetivo, motor e social, proporcionando assim habilidades para o aprendizado educacional. _______________________________________________________________ RESPONSÁVEL PELA CRIAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DO PROJETO PEDAGÓGICO DE ARTES VISUAIS PARA DEFICIENTES MENTAIS PROFESSOR: ELIANE DOROCIO ACCORDI Licenciada em Educação Artística – Habilitações: Artes Plásticas e Desenho Especialização em Educação Especial e Inclusão EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL Professora de Arte – Escola Pequeno Cotolengo. Educação infantil Ensino Fundamental na modalidade de educação especial. O ensino da Arte, visa ampliar as expressões e linguagens através da dramatização. Sendo esta arte mais uma essência natural para o desenvolvimento. Conteúdo este que é utilizado pelo homem para valorizar e compartilhar suas vivencias e ações do dia a dia. Para propiciar assim aos alunos, a Arte, permite desenvolver e ampliar as potencialidades de sentimentos e expressões, conduzindo assim novos conteúdos entre o real e o imaginário, possibilita adquirirem novas vivencias práticas e de compreensão, assimilando gradativamente o conhecimento cultural. _______________________________________________________________________________ PROFESSOR: ALESSANDRO HISSAO MISOCAMI Licenciado em Educação Fisica -2007 – Centro Universitário Campos de Andrade Especialização em Educação Especial Professor na Escola Pequeno Cotolengo. Educação infantil e Ensino Fundamental na modalidade de educação especial CURSO:CURSO DE EXTENSÃO UNIVERSITARIA: ARTE, EDUCAÇÃO E TERAPIA É interessante analisar e observar a Arte e suas linguagens, pois propiciam e ampliam o desenvolvimento global do aluno e possibilitam a prática artística, explorando vários elementos favorecendo a aquisição do conhecimento cognitivo, afetivo, motor e social, proporcionando assim habilidades para o aprendizado educacional. ______________________________________________________________________________ PROFESSOR: PRISCILA GUIMARAES EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL: Gerente de Desenvolvimento institucional no Pequeno Cotolengo Paranaense, responsável pelas áreas de parceria com foco na mobilização de recursos estratégicos para manutenção e desenvolvimento da instituição. Formação Acadêmica: Bacharel em Comunicação Social- Jornalismo (1999- 2002 Universidade Positivo) CURSOS:COREL DRAWCORPORATE COMMUNICATIONSMARKETING COMMUNICATIONS _______________________________________________________________________________ Os demais profissionais do Projeto, serão contratados tão logo o mesmo seja aprovado pelo Ministério do Turismo, Secretaria Especial da Cultura. Contudo, serão considerados os seguintes itens para contratação: - Experiência na área de atuação - Experiência Profissional - Disponibilidade de Carga Horária - Afinidade com o público-alvo do projeto