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NA PONTA DOS PÉS – FORMAÇÃO EM DANÇA EDIÇÃO BELO HORIZONTE

Apresentado por ROBERTA LODI BECHELANY PERPETUO, de Belo Horizonte (MG). Aprovado em 2024, na categoria empreend ações educ-cult/capacitação/treinamento. Situação: autorizada a captação residual dos recursos.

onde aparece “17174657000178HYPOFARMA INSTITUTO DE HYPODERMIA E FARMACIA LTDA pagou R$ 84.197,75, destacado na lista de quem pagou.

Quanto o projeto levantou

Levantado com empresas e pessoasR$ 901.064,67recebeu dinheiro em 2024, 2025.
Autorizado pelo MinistérioR$ 976.277,55o máximo que o projeto pode levantar. Período: 01/08/2024 a 31/12/2026.

Quem pagou

9 empresas pagaram o projeto e descontaram o valor do imposto de renda.

EmpresaUFPagou
HYPOFARMA INSTITUTO DE HYPODERMIA E FARMACIA LTDAMGR$ 84.197,75
DELP ENGENHARIA MECANICA S/AMGR$ 253.699,71
M.ROSCOE ENGENHARIA E CONSTRUCOES LTDAMGR$ 150.793,10
MIP ENGENHARIA LTDA.MGR$ 130.000,00
Geologia e Sondagens LtdaMGR$ 110.795,60
BMQ AUTOMOVEIS LTDAMGR$ 100.000,00
VMI SISTEMAS DE SEGURANCA LTDAMGR$ 31.000,00
REDE ENGENHARIA E SONDAGENS SAMGR$ 20.500,00
GEOSEDNA PERFURACOES ESPECIAIS SAMGR$ 20.078,51

O que o projeto diz que faz

Na Ponta dos Pés _ Formação em Dança edição Belo Horizonte visa expandir para a cidade de Belo Horizonte as ações de projeto cultural realizado em Nova Lima, ambas capitais mineiras. Tem como produto principal curso de dança que prevê aulas de Dança Expressiva, Balé Clássico, Danças Urbanas e Dança Contemporânea para crianças e adolescentes. Além das aulas regulares pelo período determinado no projeto, serão mantidas ações paralelas de formação e avaliação como produtos secundários que se constituem em: Mostra de Aulas e Coreografias, e Espetáculo de final de ano. Todas as ações do projeto terão seu acesso gratuito.

Ficha técnica

CURRÍCULOS DA EQUIPE PRINCIPAL PROPONENTE: Roberta Lodi Bechelany Perpétuo – Responsável pela gestão do projeto, inclusive atividade técnico financeira e aulas de dança contemporânea. Natural de Belo Horizonte (MG), iniciou seus estudos com o Centro Artístico de Dança, na sequência com a Cia de Dança Teresa Ricco, onde participou de trabalhos coreografados por Rodrigo Pederneiras, Victor Navarro e Kallu Araújo. Durante dez anos ensinou Dança Contemporânea, Balé Clássico e Jazz em sua cidade natal. Integrante do Grupo de Dança Primeiro Ato em Belo Horizonte (MG), atuou nos espetáculos: “Mundo Perfumado”, “Sem Lugar”, “Desiderium”, “Isso aqui não é Gotham Citty”, “Quebra Cabeça” e “Uísque com…Ver a ficha técnica completa (7.930 caracteres)

CURRÍCULOS DA EQUIPE PRINCIPAL PROPONENTE: Roberta Lodi Bechelany Perpétuo – Responsável pela gestão do projeto, inclusive atividade técnico financeira e aulas de dança contemporânea. Natural de Belo Horizonte (MG), iniciou seus estudos com o Centro Artístico de Dança, na sequência com a Cia de Dança Teresa Ricco, onde participou de trabalhos coreografados por Rodrigo Pederneiras, Victor Navarro e Kallu Araújo. Durante dez anos ensinou Dança Contemporânea, Balé Clássico e Jazz em sua cidade natal. Integrante do Grupo de Dança Primeiro Ato em Belo Horizonte (MG), atuou nos espetáculos: “Mundo Perfumado”, “Sem Lugar”, “Desiderium”, “Isso aqui não é Gotham Citty”, “Quebra Cabeça” e “Uísque com Guaraná”, em turnês nacionais (Porto Alegre, Florianópolis, Curitiba, São Paulo, Ribeirão Preto, Campo Grande, Cuiabá, Rio de Janeiro, Juiz de Fora, Vitória, Vila Velha, Uberlândia, Goiânia, Palmas, Belo Horizonte, Brasília, Salvador, Aracajú, Maceió, Recife, João Pessoa, Natal, Fortaleza, Belém e Manaus) e Internacionais (Espanha: Madri, Barcelona, Alcala de Guadaira, Sevilha e Cádiz, Alemanha e USA); no período de 2000 a 2007 com direção de Suely Machado, tendo trabalhado com Eusébio Lobo, Dudude Herrmann, Bettina Bellomo, Rose Akras e em preparação teatral com o ator e diretor Paulinho Polika. Em 2007 até 2014 ministrei aulas de dança contemporânea no Centro de Movimento Débora Colker, no Rio de Janeiro, trabalhando também na produção da Cia de Dança Deborah Colker, onde participou da produção de espetáculo de renome no cenário mundial. Desde Janeiro/2020 criou o “Espaço Momentum” que desde então ministra aulas. Natural de Belo Horizonte (MG), Roberta Lodi iniciou seus estudos no “Centro Artístico de Dança” e na “Cia de Dança Teresa Ricco”. Durante dez anos ensinou Dança Contemporânea, Balé Clássico e Jazz em sua cidade natal. Integrante do “Grupo de Dança Primeiro Ato” em Belo Horizonte (MG), atuou sob a direção de Suely Machado em vários espetáculos em turnês nacionais e internacionais de 2000 a 2007. Se mudou para o Rio de Janeiro ao final de 2006, quando teve a oportunidade de atuar na produção de espetáculos na “Cia de Dança Deborah Colker” e de ministrar aulas de Dança Contemporânea no “Centro de Movimento Débora Colker” até 2014. Ainda em 2007, conheceu a criadora e intérprete mato-grossense Maria Elvira Machado, parceira de formação do “Grupo de Dança Momentun”. Instaladas em uma linda sala no “Centro Coreográfico do Rio de Janeiro”, criaram espetáculos com apresentações no Rio de Janeiro, São Paulo e Belo Horizonte. Entre 2017 e 2020, ministrou aulas de Dança Contemporânea na “Escola Leonora Lima”, levando a arte da dança para todos os públicos. Em 2020, criou o “Espaço Momentum”, onde ministra aulas de “Dança Contemporânea”, “Alongamento Fitness” e “FIT 3”, desenvolvendo a saúde, o bem-estar e o prazer do movimento em suas alunas e alunos. No ano seguinte iniciou o projeto Na ponta dos pés, projeto de formação em dança que atende a 100 crianças e adolescentes em Nova Lima, cidade adjacente à Belo Horizonte. EQUIPE DE PROFESSORES Vania Cazeca ( Coordenadora pedagógica) : Formação Artística : Centro de Formação Artística - CEFART Curso Profissionalizante - turma 2002 / Centro Universitário de Belo Horizonte -UNI-BH / Graduação em Fisioterapia - / Especializações: Turma 2010 Summer Dance Opus Ballet Firenze - Itália; Curso de verão Bolshoi Brasil - Metodologia Vaganova; Joffrey Program no Brasil; Curso Intensivo de dança - Metodologia do ensino da Curso de Capacitação de professores; Curso de aulas temáticas de ballet para professores de Curso de Desenvolvimento infantil aplicado o balé clássico; Treinamento do método da Royal Academy of dance; Treinamento no método Pilates (Centro de Qualidade de Vida) Escola Cubana de Ballet; ballet infantil; Experiência profissional:Diretora artística de uma equipe de 4 professoras de dança; Responsável pela direção pedagógica; Responsável por supervisionar a matéria aplicada. Ana Luiza Amendola de Souza (professora de ballet para crianças) Fevereiro de 2017 – Abril de 2018 Iniciei como professora de balé clássico e jazz no Studium Carla Petroni, em Ribeirão Preto (SP), dando aulas semanais para turmas de primeiro e segundo ano. Maio de 2018 – Dezembro de 2019 Ingressei como bailarina no Grupo Jovem do Studio Arte e Passo. Agosto de 2018 – Dezembro de 2019 Ingressei na Instituição Corpo Cidadão, uma ONG que tem como missão contribuir para o desenvolvimento das potencialidades humanas por meio da experiência da arte e da cultura, e atuei como bailarina no GED ( Grupo Experimental de Dança) com direção de Danielle Pavam, além de compor o espetáculo De2 de Rodrigo Perderneiras e Cassilene Abranches e Àvida de Gabriela Chiaretti. Outubro de 2018 – Novembro de 2019 Bolsista | Professora-assistente | PIBID (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência) Durante um ano, fui contemplada com uma bolsa, financiada pela CAPES (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superio) e pelo PIBID (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência) para atuar e ministrar aulas de artes visuais em escolas estaduais e municipais na cidade de Belo Horizonte (MG). De outubro de 2018 a junho de 2019, trabalhei com alunos do Ensino Médio da Escola Estadual Professor Hilton Rocha, no bairro 1° de Maio, zona Norte de Belo Horizonte. Em julho de 2019 a novembro de 2019, fui para Escola Estadual Afonso Pena, situada na Av. João Pinheiro, centro da cidade, onde mediei aulas de arte para alunos do Ensino Fundamental II. Em ambas escolas desenvolvi aptidão e capacidade em docência, ao dar aulas de artes e discorrer sobre suas vertentes 2 em teatro, dança e música, além das práticas, conteúdos e atividades em artes visuais, situadas no componente curricular da Base Nacional Comum Curricular (BNCC, 2018). Luiza Caldeira (professora de ballet para crianças e adolescentes) Técnica em Dança Centro de Formação Artística e Técnológica (CEFART), 2019. Bacharel em Educação Física Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), em curso. Habilidades em ballet clássico, dança contemporânea, danças populares, danças brasileiras, dança de salão e jazz básico. Experiência profissional: Ministrou aulas de dança nas academias: STUDIO DE DANÇA MON REVÊ BELO HORIZONTE 2016-2017; GEDAM (GRUPO DE EDUCAÇÃO DESENVOLVIMENTO E APOIO AO MENOR) BELO HORIZONTE 2018; MBLANC ART DANCE BELO HORIZONTE 2018-2020; STUDIO REGINA CÉLIA BELO HORIZONTE 2020; PIQUÉ ESCOLA DE DANÇA BELO HORIZONTE 2019- 2020. Rick Santana (professor de danças urbanas) 2017,2019,2020,2022 - BRAZILDANCECAMP; Professor em grandeseventos: 2019- MDASUMMERCLASS, 2019-HIPHOPDISTRICT, Grupos: 2011-2014|ENIGMAOFCHARME 2012-2016|BROOKLYNSOUL 2013-2023|FRESHBONES(RJ) Países: 2018-2019|PARAGUAY Escolas e Estúdios:2018-2019|MARILUDIAS 2019|FÁBRICADEARTES 2021-2023|FÊ PACHECO DANCE STÚDIO/ PRIMEIRO ATO/ DKSTÚDIO WESTSIDE-SP. Brisa Gilmet Silva (Assistente de Produção)Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas – Universidade Cruzeiro do Sul | Cursando; Graduação em Direito - UniHorizontes | interrompido - 8º período. IDIOMAS:Espanhol avançado / Inglês Básico CURSOS: Inteligência Emocional, Criatividade e Resolução de Problemas, Comunicação Assertiva | Escola Conquer | Em Andamento/ Curso de Programação (CSS | HTML | JS | React) – Bootcamp Tecnogueto | Nenhuma data de expiração/ Analista de Business Intelligence | UX – Alura EXPERIÊNCIAS PROFISSIONAISClaro Brasil - Consultora de Vendas | março/2019 a dezembro/2020; Atendimento a clientes e venda de planos de telefonia e internet móvel e residencial, elaboração de controle de vendas, treinamento de equipe; Copo Café - Barista | novembro/2018 a março/2019; Controle de estoque; planejamento de compras; gerenciamento de fluxo de caixa; atendimento a clientes; elaboração de conteúdo para mídias sociais (vídeos, imagens e material relacionado ao negócio);Consultora jurídica.

Texto escrito por quem apresentou o projeto, como está no sistema do Ministério da Cultura.

de onde vemDa base oficial da Lei Rouanet no Ministério da Cultura (SALIC), projeto número 242452. O valor levantado é o total do projeto até hoje; o Ministério não publica a data de cada pagamento.