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DESCOBRINDO SONS

Apresentado por INSTITUTO OLGA KOS DE INCLUSAO CULTURAL, de São Paulo (SP). Aprovado em 2023, na categoria empreend ações educ-cult/capacitação/treinamento. Situação: apresentou prestação de contas.

Quanto o projeto levantou

Levantado com empresas e pessoasR$ 265.275,58recebeu dinheiro em 2024.
Autorizado pelo MinistérioR$ 357.027,59o máximo que o projeto pode levantar. Período: 01/09/2024 a 10/01/2026.

Quem pagou

6 empresas e pessoas pagaram o projeto e descontaram o valor do imposto de renda. Entre elas, 1 pessoa física deu R$ 120.000,00; o nome de quem doa como pessoa física não aparece aqui.

EmpresaUFPagou
Lubrizol do BrasilRJR$ 90.000,00
GET MONEY CORRETORA DE CAMBIO S.A.SPR$ 25.370,27
FUN INDUSTRIA E COMERCIO DE BRINQUEDOS LTDA.SPR$ 14.304,00
GUITTA CORRETORA DE CAMBIO LTDASPR$ 11.101,31
COMPOSTOS DO BRASIL LTDA.SPR$ 4.500,00

O que o projeto diz que faz

Descobrindo Sons é um projeto cultural que consiste em oficinas musicais que buscam potencializar a expressão artística depessoas com deficiência, fomentando a inclusão através de performances concebidas e realizadas pelos próprios participantes. Esses encontros são destinados a pessoas com e sem deficiência, com o propósito de estimular a inclusão social. Como encerramento, está prevista a realização de um espetáculo aberto ao público, de acesso gratuito e voltado para todas as faixas etárias.

Ficha técnica

O Proponente do projeto é responsável pelo processo decisório e pela administração, coordenação e logística geral do projeto. Todas as demais funções estão submetidas às decisões do proponente e serão tomadas em conformidade com este plano de trabalho. Coordenação Geral – Silvia Regina de Liz Souza Nos últimos 30 anos atuou como professora do ensino fundamental e também como professora de matemática para o ensino de jovens e de adultos, nos quais desenvolveu um profundo conhecimento sobre como manter uma rotina semanal bem organizada e produtiva, que incluísse diversos momentos de leitura e previsse situações diferenciadas de análise e reflexão sobre os conteúdos abordados, tanto com as…Ver a ficha técnica completa (3.433 caracteres)

O Proponente do projeto é responsável pelo processo decisório e pela administração, coordenação e logística geral do projeto. Todas as demais funções estão submetidas às decisões do proponente e serão tomadas em conformidade com este plano de trabalho. Coordenação Geral – Silvia Regina de Liz Souza Nos últimos 30 anos atuou como professora do ensino fundamental e também como professora de matemática para o ensino de jovens e de adultos, nos quais desenvolveu um profundo conhecimento sobre como manter uma rotina semanal bem organizada e produtiva, que incluísse diversos momentos de leitura e previsse situações diferenciadas de análise e reflexão sobre os conteúdos abordados, tanto com as crianças de 7 anos como com o público adulto. Paralelamente, desde 2007, atua como pedagoga responsável de projetos de inclusão cultural através da arte. Desenvolve projetos culturais e didáticos, além de criar situações estruturadas de comunicação oral, gerar bons relacionamentos com participantes, pais e colegas de trabalho, inovar, recriar e dar novos significados às práticas artística, culturais e educativas. Assistente Coordenação - Marcia Siqueira de Carvalho Professora, pedagoga e arte-educadora, com especialização em Deficiência Intelectual, foi educadora do curso “Artes e experimentação”, da Oficina Toka, professora de educação infantil do “Colégio Oswald de Andrade” (São Paulo), arte educadora e proprietária do “ARTES PARA CRIANÇA” (Piracicaba), arte educadora na Escola Novo Mundo (Piracicaba), Arte Educadora e proprietária do IPE Piracicaba, educadora de educação infantil da Escola “Projeto Vida”, no Centro de Educação “O Poço do Visconde” (São Paulo), educadora de estimulação e pré-alfabetização de crianças portadoras de paralisia cerebral na Associação Educacional Quero-Quero de Reabilitação Motora (São Paulo). Instrutor de Música - Eduardo de Arruda Castro Músico, multi-instrumentista, é licenciado em Música. Ministra aulas particulares de musicalização para todas asidades, teoria e prática musical (violão, guitarra, percussão e contrabaixo). Tem participação em várias bandas dediversos gêneros em gravações, arranjos, produções. Conduziu como professor de música e regeu um concerto comduração de 60 minutos como finalização de um projeto, composto por 90 pessoas com deficiência intelectual. Psicóloga – Kátia Pereira Formada em 2010 apresentou o trabalho de Conclusão de Curso - Artigo Científico (manuscrito) “Uma jovemcadeirante solitária e seu mundo virtual: relato de caso sob um olhar existencial-humanista”. Participou naestruturação de Projetos de Intervenção a Grupos de Orientação e Plantão Psicológico no âmbito Institucional edesenvolve atendimentos e observações clínica aprimorando a anamnese, exame do estado mental, entrevistapsicológica, aplicação de testes e observação lúdica. Atendimentos no Projeto de Plantão Psicológico com objetivoemergencial de orientação e promoção de saúde mental. Atua desde 2017 como psicóloga em projetos para pessoascom deficiência intelectual. Instrutora de Música / Performatividade no palco- Fabiana Ribeiro Fez Licenciatura em Artes-Cênicas na Faculdade Paulista de Artes. Cursou o Teatro Escola Macunaíma é integrante da Companhia Antropofágica de Teatro desde 2003. Fez diversos cursos, como Música e Movimento na Educação com Gabriela Vasconcelos Abdalla, membro-fundadora e integrantea da Abraorff do Orff-Shulwerk; Mímica Corporal Dramática.

Texto escrito por quem apresentou o projeto, como está no sistema do Ministério da Cultura.

Outros projetos de INSTITUTO OLGA KOS DE INCLUSAO CULTURAL

ProjetoLevantado
CONCERTO CIDADE DE SÃO PAULO · aprovado em 2025R$ 537.000,00
CONCERTO DO BEM · aprovado em 2024R$ 494.250,00
Bob Wolfenson - Narrativas que Atravessam! · aprovado em 2023R$ 420.300,00

de onde vemDa base oficial da Lei Rouanet no Ministério da Cultura (SALIC), projeto número 2316892. O valor levantado é o total do projeto até hoje; o Ministério não publica a data de cada pagamento.

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